尊敬的老师、亲爱的同学们：

首先，我代表学校党、政、工、团，向大家致以新学期的问候！祝同学们学习愉快！学业有成！祝老师们工作顺利！身体健康！

今天，我想说的题目是：学会控制，做温柔、智慧的新女性。受传统文化的影响，人们总是把女性与温柔美丽联系在一起，这是因为传统女性具有平和、柔美、坚韧、宽容、吃苦耐劳、充满智慧等优秀品质。“柔弱能胜刚强”是《老子》第三十六章的观点。而这里的柔弱绝不等于软弱！在此，我暂且把它等同于女性的温柔。

温柔是女性独有的特点，也是女性的宝贵财富。假如你希望自己更完善、更有魅力，就应当保持或挖掘自己身上所具有的温柔的禀赋。即使你才华横溢，加上温柔，会使你更有亲和力。

温柔注重的是性格中的柔，是一种隐蔽的力量。贞德是法国人民心中的“圣女”，却不懂得温柔之道，不懂得很多事儿都是迂回进展的。当我们欣赏圣女贞德勇敢无畏的精神的同时，也应该注意到她做事方式的不恰当，将自己推到失败的境地。所以，温柔是一种智慧、豁达、理性的外在体现。温柔是做人的宽容、诚实、勤劳、善良，是良好的柔韧性；温柔是做事的自信、自强、细心、耐心，是胸有成竹的坦然，是良好的社会适应性；温柔是生活的较高层次和品位、是灵气和悟性，是良好的亲和力。

温柔是健康的性情，不是西施的病态之美，也不是林戴玉的弱不禁风，更不是查泰莱太太（Lady Chatterley）的风情放纵。温柔不是一味的妥协退让，不能失去原则，更不能失去尊严。性格温柔，就是用女性的敏感去觉察、判断自己的生存环境，用女性的细腻去设计、运作自己的人生，再用女性的坚韧、坚强去赢得成功，包括盛名、财富、事业和爱情。那么，温柔离我们多远？如何才能做到呢？其实，温柔就在我们身边，只需要我们留意，需要我们能控制自己，就能捕捉到。

首先要学会控制自己的欲望。控制自己的玩儿、自己的享乐、自己的懒散；给自己树立一个目标，不断为实现目标而努力拼搏，就会使自己的生活更充实、更有意义，使自己少去很多本不该有的小烦恼。学习理科知识，让我们思维敏捷而又严谨；学习文科知识，让我们思维开阔而又灵活；多读书、多思考，使我们知书达理、明辨是非、增长智慧。这样做虽然少了一份闲聊和玩乐的轻松，却能使自己多了一些内涵和韵味。使自己具有文化底蕴的同时，会给自己创造更好、更高的学习平台，有更多的机会去设计、谋划自己的人生。这需要长期坚持学习，不断历练自己。家长、老师、社会企盼着你们的快速成长，希望你们有能力处理好自己将来遇到的困难和问题。但是，决不苛求你们的回报，只是因为有缘相识，才为你们喝彩、为你们自豪。从这个角度讲，学习首先是为了充实自己、丰富自己，为自己将来的幸福奠定基础。这是自己的事儿还需要别人管着、逼着去做吗？

二是要学会控制自己的情绪。俗话说，“有理不在言高”。理智平和地与人交流，冷静客观地处理遇到的事情，平和而又执著才能显示智慧与才能。遇到一点儿小事，头先大起来，嗓门先亮起来，发发脾气，摔摔东西，只能使自己更被动。细想想，心胸狭窄、虚荣、自卑只会给自己带来烦恼与痛苦；吵吵闹闹，在气头上说些过分的话，堵死别人的路子的同时，自己也没有了退路。多一份宽容，少一些埋怨；多一份理解，少一些猜测；多一份欣赏，少一些挑剔，微笑着表达自己的观点，尤其是与人不同的观点，给她人充分表达观点的机会，就很容易达成共识，自然就会营造出良好的人际关系，而完全不需要委曲求全、刻意追求。

三是要学会控制自己的行为。在日常生活中的一些小细节，普普通通的一言一行，都体现着自身的内在素质，发出一种信息。你精心设计的发型，刻意选择的服饰，你的站姿体态，都是你内心审美观、价值观的流露；你是否按时到校，按规定进班，按要求听课，能否在公共场所不大声喧哗、顾及到他人的感受等，都是你道德观、集体观的体现；你和父母、老师、同学、朋友交谈时的眼神、语气、态度，都是你内心宽度和亮度的显示。况且，还有很多时候，你代表的还不仅仅是你自己，穿着校服时还代表学校，你是某某学校的学生；走进居住小区还代表着父母，甚至更多的人，你是某某的女儿、某某的孙女儿。因此，恰当地约束自己，控制自己，是对自己负责，也是对她人负责。遇到挫折时，要冷静面对，慎重选择，表现出一定的理性与坚韧。因为每一种选择，都有其对应的结果，选择了某种行为方式，也就选择了其对应的结果，无法返回从头再来。

同学们，细雨绵绵，润物无声。让我们从细节入手，从小事开始，学会控制，做温柔、智慧的现代女性。

                                                                                                                                                                                  2008年2月25日