尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

带着对寒假生活的美好记忆、怀着对牛年的憧憬，我们又走到了一起。有人说，能走在一起是一种缘分。而我却深深地感受到，能在一起走是一种幸福。因为缘分我们走到了一起，我们在一 起走是一种幸福。这种幸福不是简单的感官快乐，而是完整、和谐的，是活生生的，是我们师生在一起奋力拼搏、心与心交流、乃至思维的碰撞与融合而获得进步与提高，是师生都成长的满足、愉悦和自豪，这是一种富有内涵、发自内心的幸福。而且必将转化为师生情、同学情、朋友情，成为我们美好的回忆。不管我们是否愿意，这个时期的我们都将在自己人生历程中画上重重的一笔。既如此，我们何不全力以赴，让这一笔更丰富、更精彩呢？

所以，今天我想说的题目是：倾注激情，成就梦想，造就丰厚多彩的人生。

人在呱呱坠地、来到世间的时候，跟随而来的人生是一片空白，什么意义也没有。从我们睁开眼的瞬间，我们就拼尽全身的力量尝试着与亲人交流，学习语言，表达情感。我们每一个很简单的有意识动作、一点点很不起眼的进步都会引起亲人的满足与自豪，甚至会当众炫耀。正因为这样，才增强了我们的自信，激发我们继续模仿、学习的热情。由此，我们的人生开始有了点儿色彩，我们不断地用行动造就自己的人生。那么，如何才能让它更丰富、更多彩多姿呢？这需要我们去精心设计，全力描绘。

首先，人要有梦想。人有梦想才会有办法、有追求，做事儿才会有目标。盯着这个目标、朝着目标前行，就会减少很多左顾右盼，自然而然也避免了许多干扰和诱惑，就会少许多烦恼，多几分快乐。就不会因两边的小风景而停留，甚至误入岔道儿。就能用更多的心思、更好的心情去感受前行中的收获与满足，享受追求中的成功和快乐。无形中造就自己幸福的同时，为人类、为社会做出贡献，也使自己变得更清新、更优雅、更靓丽。

其次，人要有理性。人有了理性就拥有判断力，就有控制自己行为的能力。有了理性就会明辨是非，就会知道自己在什么阶段有什么任务、该干些什么、该怎么去干。就会知道什么场合该做什么、该怎么去做。就会明白该如何与他人相处，言行有度，收放自如。无意中赢得一种尊重，营造一种氛围，感染着他人，成就着自己。

 第三，人要有激情。激情是一种催化剂，能产生巨大动力，喷发活力、激活灵性。能使自己全身心地投入，高效能地做事儿，能使人的智慧和才华发挥到极致，能影响、带动身边的人，齐心协力，以昂扬向上的斗志团结拼搏，创造奇迹。

梦想产生激情，激情催活灵性，灵性化为理性，理性成就梦想。如此循环往复，孕育和丰富着自己的人生，使人生逐渐丰厚、多彩而富有韵味。

老师们、同学们，尽管我们处于人生的不同阶段，可每个阶段都包含有相应的历史责任和使命。让我们都精心规划好自己的人生，倾注激情，去成就梦想，造就自己丰厚多彩的人生。

最后，我代表学校党、政、工、团向大家致以新学期的问候！祝大家牛年顺心！梦想成真！开心快乐！幸福安康！

谢谢！

                                                                                                                                                            2009年2月16日