2008年11月21日，北京教育学院首届《国际理解》培训项目班在北京华夏女中召开研讨会。出席会议人员除了培训班的领导和老师外，还有市教育学院人文学院王远美院长及市级骨干教师、《国际理解》工作室的老师们，共计20多人。

上午，与会同志观摩了华夏女中《国际理解》课程“共同的娱乐生活”，由刘恒老师授课。

课堂上学生们争先恐后的提出自己喜欢的歌曲名称，阐述喜欢的理由，深入讨论中大家发现不管是哪个国家的歌曲、不管是什么形式的歌曲，它们都有共通的地方，那就是美丽的旋律、丰富的情感、鲜明的主题。接下来学生们兴致勃勃地观赏了不同国家的迪斯尼乐园的图片。从图片中看到不同的乐园设计充满所在国的文化特点，但也反映世界各国人民都喜欢的形式和文化内涵。同学们在老师的带领下还比对不同国家的智慧型影片、立志型影片。

经过以上活动，学生从中感悟到这样的道理：现代世界是大众文化全球共享的世界，各种大众文化特别是娱乐文化相互交流、相互渗透、相互融合，使各国人民的娱乐生活丰富多彩。

同学们在这一理念的指导下以小组为单位，以设计“华夏女中游乐馆，迎接国内外姐妹校”为题展开活动。当一幅幅富有想象力的设计方案展示在大家面前时，博得在场所有人的热烈掌声。

课后的研讨会上，华夏女中宋立琴校长作简短讲话，阐述了华夏女中开设《国际理解》课程的目的，即拓宽了女生的视野，提升了女生素养，使她们少些呆气，多些灵气；少些俗气，多些骨气。为她们成为秀外慧中的女性奠定基础。

负责《国际理解》开发的盛英敏老师介绍了《国际理解》课程开发与实施的情况。《国际理解》教育是世界教科文组织提出，目前在世界范围内实施的课程。华夏女中较早接受这一教育理念，目前已确定课程形式，即初中学生必选课程。确定授课老师，即教师组授课形式。已完成《课程纲要》（草稿）编写，初步确定课程内容框架，承担课程的老师正在逐步完成《国际理解》讲义编写。

针对华夏女中独立设课，会议进行了讨论。与会领导和老师共同感到华夏女中领导重视校本课程开发，将《国际理解》教育引进校本课程是具有前瞻性的举措。高度评价了刘恒老师的课。认为课程设计能贴近学生，突出女性视角，学生思维活跃，课堂参与度高。

一些老师在讨论中提出了建设性意见。会议还就《国际理解》课程抽象内容的课堂活动设计等问题进行了研讨。

市教育学院刘云主任在最后谈及感受时用两个词对华夏女中《国际理解》教育的实施进行了概括，即：惊讶、感动。

观摩课和研讨会为北京华夏女中不断完善《国际理解》课程提供了有益的指导。